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| Dublin Core |
Metadados para o PKP |
Metadados do documento |
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| 1. |
Título |
Título do documento |
Proposta de implementação da sala de leitura: visando o desenvolvimento para a formação de cidadãos críticos |
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Autor |
Nome do autor, afiliação institucional, país |
Lysne Nôzenir de Lima; Mestrado em Educação pela Universidad de Alcalá (Espanha). Professora da Rede Pública de Ensino
do Estado de Roraima |
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Assunto |
Área(s) do Conhecimento |
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Assunto |
Palavras-chave(s) |
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Descrição |
Resumo |
Este trabalho é um recorte de um Projeto de uma Sala de Leitura que tem como objetivo a implementação da sala de leitura em uma escola pública de ensino fundamental do Estado de Roraima localizada na periferia de Boa Vista, por meio de um professor capacitado que deverá realizar atividades de leitura com estratégia para desenvolver a criatividade, o pensamento lógico, incentivo, interesse e hábito daleitura pelos educandos, em parceria com todos os professores, oportunizando assimo fortalecimento e integração no processo de ensino aprendizagem. |
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Editora |
Editora, localização |
Universidade Federal do Triângulo Mineiro |
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Contribuidor |
Patrocínio |
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Data |
(YYYY-MM-DD) |
2012-02-10
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| 8. |
Tipo |
Situação & gênero |
Avaliado por pares |
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Tipo |
Tipo |
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Formato |
Formato do Documento |
PDF |
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Identificador |
Identificador de Recurso Uniforme (URI) |
http://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/cimeac/article/view/1434 |
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| 10. |
Identificador |
Digital Object Identifier (DOI) |
https://doi.org/10.18554/cimeac.v2i1.1434 |
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Fonte |
Título da Revista/conferência; V. N. ano |
Cadernos CIMEAC; v. 2, n. 1 (2012) |
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Idioma |
Português=pt |
pt |
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Relacionamento |
Docs. Sups. |
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Cobertura |
Localização geográfica, cronológica, amostra (gênero, idade, etc.) |
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Direitos |
Direito autoral e permissões |
Direitos autorais
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