, USP, Brasil
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Cadernos CIMEAC v. 11 n. 3 (2021): Leitura e escrita no Brasil, Honduras, Angola e Chile: formação na universidade contemporânea e (re)produção de conhecimento (edição especial) - Artigos do dossiê
Depreendendo uma metodologia de leitura de revistas acadêmicas
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Cadernos CIMEAC v. 11 n. 3 (2021): Leitura e escrita no Brasil, Honduras, Angola e Chile: formação na universidade contemporânea e (re)produção de conhecimento (edição especial) - Artigos do dossiê
Análise do discurso do outro em textos acadêmicos que versam sobre a educação ambiental
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Cadernos CIMEAC v. 11 n. 3 (2021): Leitura e escrita no Brasil, Honduras, Angola e Chile: formação na universidade contemporânea e (re)produção de conhecimento (edição especial) - Artigos do dossiê
Explorando operações discursivas na leitura de um artigo científico do campo da educação matemática: contributos para a reflexão sobre produção de conhecimento
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Cadernos CIMEAC v. 11 n. 3 (2021): Leitura e escrita no Brasil, Honduras, Angola e Chile: formação na universidade contemporânea e (re)produção de conhecimento (edição especial) - Artigos do dossiê
Convergência entre escrita e imagem no registro escrito do estágio supervisionado no curso de Letras
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Cadernos CIMEAC v. 12 n. 2 (2022): Cadernos CIMEAC - Artigos
J. B. de La Salle: um percurso divino para a educação popular
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Cadernos CIMEAC v. 13 n. 1 (2023): Cadernos CIMEAC - Artigos
Os Círculos de Pais e Professores nas escolas do SESI em Recife nos anos 1950: uma experiência de democracia no espaço escolar que formou Paulo Freire
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Cadernos CIMEAC v. 6 n. 2 (2016) - Artigos
A dinâmica do município de Progressópolis: relato de experiência sobre uma aula do Projeto Progressão de Brodowski-SP / The dynamics of Progressopoli’ municipality...
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Cadernos CIMEAC v. 6 n. 2 (2016) - Artigos
Vozes ameríndias na universidade pública inclusiva / Amerindian voices in inclusive public university
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Cadernos CIMEAC v. 7 n. 1 (2017): Dossiê - Educação e povos indígenas: debates e práticas interculturais - Editorial
Apresentação - Educação e povos indígenas: debates e práticas interculturais
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Cadernos CIMEAC v. 7 n. 1 (2017): Dossiê - Educação e povos indígenas: debates e práticas interculturais - Artigos do dossiê
Veinkupri Hã: o ensino Kaingang / Veinkupri Hã: the Kaingang learning
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Cadernos CIMEAC v. 7 n. 2 (2017) - Artigos
Paulo Freire antes de "Pedagogia do Oprimido", ou, de "Educação e atualidade brasileira" à "Educação como prática da liberdade" / Paulo Freire before "Pedagogy of the oppressed"...
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Cadernos CIMEAC v. 7 n. 2 (2017) - Artigos
Os movimentos ambientalistas e a educação ambiental: a militância como espaço educativo / Environmental movements and environmental education...
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Cadernos CIMEAC v. 8 n. 2 (2018) - Artigos
A sofística no discurso educacional de Agostinho de Hipona / The sophistry in the educational discourse of Augustine of Hippo
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Cadernos CIMEAC v. 9 n. 1 (2019): Dossiê - Educação, diversidade cultural e linguística: debates sobre questões de Angola e do Brasil - Artigos do dossiê
Entre incorporação do português angolano e a imopsição da norma padrão de Portugal na escola angolana / Between the incorporation of Angolan Portuguese and the imposition...
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Cadernos CIMEAC v. 9 n. 1 (2019): Dossiê - Educação, diversidade cultural e linguística: debates sobre questões de Angola e do Brasil - Artigos do dossiê
O lugar do pesquisador na construção de conhecimento: produção acadêmica sobre língua(s) em Angola / The place of the researcher in the construction of knowledge...
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Cadernos CIMEAC v. 9 n. 1 (2019): Dossiê - Educação, diversidade cultural e linguística: debates sobre questões de Angola e do Brasil - Artigos do dossiê
O ensino de estatística e a educação para a diversidade: uma experiência de formação de professores em Angola / Statistical education and education for diversity...
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Cadernos CIMEAC v. 10 n. 3 (2020): Educação popular na América Latina: experiências e contradições de uma década em movimento (edição especial) - Artigos do dossiê
Das notas de leitura à tese: alguns apontamentos sobre a elaboração de 'Educação e atualidade brasileira', de Paulo Freire
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Cadernos CIMEAC v. 11 n. 2 (2021): Cadernos CIMEAC - Relato de experiência
Curso de formação docente em espaço não formal: relato de experiência em projeto de ensino interdisciplinar
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Cadernos CIMEAC v. 11 n. 3 (2021): Leitura e escrita no Brasil, Honduras, Angola e Chile: formação na universidade contemporânea e (re)produção de conhecimento (edição especial) - Editorial
Leitura e escrita no Brasil, Honduras, Angola e Chile: formação na universidade contemporânea e (re)produção de conhecimento
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Cadernos CIMEAC v. 6 n. 2 (2016) - Entrevista
A educação como projeto de corresponsabilização: práticas, saberes e mudança social no século XXI / Education as a project of co-responsibilization: practices, knowledge, and social change in the 21th century
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Cadernos CIMEAC v. 7 n. 1 (2017): Dossiê - Educação e povos indígenas: debates e práticas interculturais - Entrevista
Educação intercultural: direitos, desafios e propostas de descolonização e de transformação social no Brasil
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Cadernos CIMEAC v. 7 n. 2 (2017) - Entrevista
La globalización capitalista y el lugar epistémico de la educación popular en América Latina
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Cadernos CIMEAC v. 7 n. 2 (2017) - Editorial
Editorial
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Cadernos CIMEAC v. 8 n. 1 (2018): Dossiê - Políticas e práticas educativas a partir dos povos do campo - Editorial
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Cadernos CIMEAC v. 9 n. 1 (2019): Dossiê - Educação, diversidade cultural e linguística: debates sobre questões de Angola e do Brasil - Artigos do dossiê
Políticas de educação infantil e relações de gênero: implicações para a formação docente na perspectiva da diversidade e da diferença / Child education policies and gender relations...
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Cadernos CIMEAC v. 12 n. 1 (2022): Cadernos CIMEAC - Artigos
As reformas do ensino no brasil e a educação como contingência
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