, Universidade de Holguin, Cuba

• Cadernos CIMEAC v. 9 n. 1 (2019): Dossiê - Educação, diversidade cultural e linguística: debates sobre questões de Angola e do Brasil - Artigos do dossiê
  Modelo de competências docentes para a formação do professor em História / Model of teacher competences for the education of history teachers
  Resumo  PDF