, Universidade Federal do Rio Grande - FURG, Brasil
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Cadernos CIMEAC v. 8 n. 1 (2018): Dossiê - Políticas e práticas educativas a partir dos povos do campo - Artigos do dossiê
Territórios existenciais da formação docente: expectativas e compreensões dos estudantes sobre o curso de licenciatura em educação do campo / Expectations and understandings of the students about the countryside education degree...
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