, Universidade Federal de Santa Catarina, Brasil
-
Cadernos CIMEAC v. 8 n. 1 (2018): Dossiê - Políticas e práticas educativas a partir dos povos do campo - Artigos do dossiê
À guisa das questões de territorialidades na área da educação do campo / As a guide to territoriality issues...
Resumo PDF -
Cadernos CIMEAC v. 11 n. 1 (2021): A educação Sul-Sul em perspectiva crítica: diáspora, identidades e pedagogias decoloniais - Artigos do dossiê
A cooptação neocolonial da agência por meio da patologização da pobreza, da diversidade e da desigualdade nos EUA e como enfrentá-la com uma educação ativista transformadora
Resumo PDF -
Cadernos CIMEAC v. 11 n. 1 (2021): A educação Sul-Sul em perspectiva crítica: diáspora, identidades e pedagogias decoloniais - Artigos do dossiê
Tempos, espaços e memórias de guerra: diálogos com professores na província da Huíla em Angola
Resumo PDF -
Cadernos CIMEAC v. 11 n. 1 (2021): A educação Sul-Sul em perspectiva crítica: diáspora, identidades e pedagogias decoloniais - Artigos do dossiê
Escrevivência: um olhar decolonial com recorte de gênero a partir da educação de jovens, adultos e idosos
Resumo PDF