Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 7, n. 2 (2017) Os entraves da tendência pragmática para uma educação ambiental emancipatória / The challenges of the pragmatic tendendy for emancipatory environmental education Resumo   PDF
Liliane Samira Becari Nogueira, Catarina Teixeira
 
v. 7, n. 2 (2017) Os movimentos ambientalistas e a educação ambiental: a militância como espaço educativo / Environmental movements and environmental education... Resumo   PDF
Elaine Junqueira, Clarice Sumi Kawasaki
 
v. 7, n. 2 (2017) Overcoming a crisis of imagination: the university and its futures Resumo   PDF (English)
Jakub Krzeski
 
v. 9, n. 2 (2019) Para uma cosmopolítica dos comuns: entrevista com Christian Laval / Towards a cosmopolitics of the commons: an interview with Christian Laval Resumo   PDF
Christian Laval, Felipe Ziotti Narita, Natalia-Rozalia Avlona
 
v. 7, n. 2 (2017) Paulo Freire antes de "Pedagogia do Oprimido", ou, de "Educação e atualidade brasileira" à "Educação como prática da liberdade" / Paulo Freire before "Pedagogy of the oppressed"... Resumo   PDF
Sérgio C. Fonseca, Soraya Maria Romano Pacifico
 
v. 9, n. 1 (2019) Pensamento crítico: um grande desafio para o professor angolano na universidade / Critical thinking: a great challenge for the Angolan teacher at the university Resumo   PDF
Arlinda Conceição dos Santos
 
v. 2, n. 2 (2012) Pensando o Ensino de Física e o papel do educador dentro do projeto “Conexão” Resumo   PDF
Júlio César Garcia, Danilo Seithi Kato
 
v. 8, n. 1 (2018): Dossiê Políticas e práticas educativas a partir dos povos do campo Performando um espaço de reflexão sobre sistemas de conhecimento a partir de um debate: experiência em uma turma de licenciatura em educação do campo / Elaborating a space for reflection... Resumo   PDF
Ana Paula da Silva Freitas, Francisco Ângelo Coutinho
 
v. 9, n. 1 (2019) Políticas de educação infantil e relações de gênero: implicações para a formação docente na perspectiva da diversidade e da diferença / Child education policies and gender relations... Resumo   PDF
Cleriston Izidro dos Anjos, Djenane Martins Oliveira, Marcia Aparecida Gobbi
 
v. 9, n. 2 (2019) Potências de uma escola ribeirinha paraense: vidas, fronteiras e um rio / Potency of a riverside school in Pará: lives, borders, and a river Resumo   PDF
Julian Karla Diniz Neris, Josenilda Maria Maues da Silva
 
v. 6, n. 2 (2016) Práticas pedagógicas e obrigatoriedade de ensino nos primórdios do século XX: fundamento para análise das políticas públicas educacionais na contemporaneidade / Educational procedures and obligatoriness in the early 20th century Resumo   PDF
Jardel Costa Pereira
 
v. 6, n. 2 (2016) Princípios da pedagogia relacional em duas regências do PIBID Letras/Espanhol da UFPR / Principles of relational pedagogy in two classes of UFPR PIBID/Spanish Resumo   PDF
Pedro Filipe de Lima
 
v. 9, n. 2 (2019) Problematização das narrativas infantis sobre alimentação e meio ambiente nos anos iniciais do Ensino Fundamental / Problematization of child narratives about food and environment... Resumo   PDF
Gessana Damasceno Gomes, Elisabeth Brandão Schmidt, Alana Neves Pedruzzi, Dárcia Amaro Ávila
 
v. 2, n. 1 (2012) Proposta de implementação da sala de leitura: visando o desenvolvimento para a formação de cidadãos críticos Resumo   PDF
Lysne Nôzenir de Lima
 
v. 8, n. 1 (2018): Dossiê Políticas e práticas educativas a partir dos povos do campo Reflexões acerca do uso das tecnologias digitais e as juventudes do campo / Reflections on the use of digital technologies... Resumo   PDF
Adilson Cristiano Habowski, Elaine Conte, Hildegard Susana Jung
 
v. 6, n. 1 (2016) Reflexões sobre a Geografia escolar e a educação popular Resumo   PDF
Érico Lopes Pinheiro de Paula, Natália Messina
 
v. 8, n. 2 (2018) Reforma ou "deforma" do Ensino Médio? As políticas públicas educacionais e o discurso subjacente às propagandas do Ministério de Educação do Brasil / Reform or deformation of High School?... Resumo   PDF
Rodrigo Diego de Souza
 
v. 1, n. 1 (2011) Saberes, escola e democracia Resumo   PDF
Felipe Ziotti Narita
 
v. 5, n. 1 (2015) Ser professor de História hoje: algumas reflexões Resumo   PDF
José Petrucio de Farias Junior
 
v. 4, n. 1 (2014) Sexualidade e gênero: processos emancipatórios nas relações entre universidade e comunidade Resumo   PDF
Ana Paula Leivar Brancaleoni, Rosemary Rodrigues de Oliveira
 
v. 3, n. 2 (2013) "Tecendo Sonhos" – cursinho pré-ENEM de educação popular do campo em Espera Feliz: agroecologia, acesso, permanência na universidade e emancipação social Resumo   PDF
Ramon da Silva Teixeira, Leandro de Souza Lopes
 
v. 3, n. 2 (2013) Técnica e tecnologia sob diferentes concepções de trabalho: um relato de experiência em um projeto de educação popular para o Ensino Médio Resumo   PDF
Beatriz Vivian Schneider-Felicio
 
v. 4, n. 2 (2014) Temas, conceitos e processos em educação popular: uma discussão a partir das ciências sociais Resumo   PDF
Felipe Ziotti Narita
 
v. 8, n. 1 (2018): Dossiê Políticas e práticas educativas a partir dos povos do campo Territórios existenciais da formação docente: expectativas e compreensões dos estudantes sobre o curso de licenciatura em educação do campo / Expectations and understandings of the students about the countryside education degree... Resumo   PDF
Raquel Silveira da Silva, Luiz Fernando Mackedanz
 
v. 6, n. 2 (2016) Tessituras na implantação da licenciatura em educação do campo na Universidade Federal de Goiás - Regional Catalão / Tessitures in the implantation of the licensee in education... Resumo   PDF
Wender Faleiro, Magno Nunes Farias
 
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