O que, como, por que e para que perguntar?

Autores

DOI:

https://doi.org/10.18554/i&fd.v5i1.1972

Resumo

Este texto trata-se da resneha do livro Da Pergunta como Ato Monológico Avaliativo à pergunta como Espaço para Expansão Dialógica.Uma Investigação à Luz da Linguística Aplicada sobre Modos de Perguntar, de Ninin (2013). No livro a autora discute como os seres humanos interagem uns com os outros. Entretanto, muito embora perguntar faça parte de nosso cotidiano de viver juntos, em contextos sócio-histórico-culturais de tão ampla envergadura, aprender a perguntar e saber o papel das perguntas no desenvolvimento ou rompimento de relações humanas não fazia parte do currículo, de forma didática tão efervescente,  até chegar  Profa. Dra. Maria Otília G. Ninin (2013), com seu brilhantismo como educadora e autora do livro “A Pergunta como Ato Monológico Avaliativo à Pergunta como Espaço para Expansão Dialógica: Uma Investigação à luz da Linguística Aplicada sobre Modos de Perguntar”. 

Biografia do Autor

Maria Cristina Damianovic, Universidade Federal de Pernambuco-UFPE

Professora do Departamento de Letras e da Pós-Graduação em Letras da UFPE. Coordena os grupos de pesquisa LIGUE: Linguagem, Línguas, Escolas e Ensino e LIFE: Literatura para a Vida. É pesquisadora do grupo de pesquisa LACE: Linguagem em Contextos Escolares.

Referências

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Publicado

2018-09-09

Edição

v. 5 n. 1 (2018): Iniciação & Formação Docente

Seção

Resenha

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