FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DE PÓS-GRADUANDOS PARA DOCÊNCIA: O PROGRAMA DE ESTÁGIO E CAPACITAÇÃO DOCENTE DA UNICAMP

Autores

  • Graziela Giusti Pachane

DOI:

https://doi.org/10.18554/rt.v3i1.112

Resumo

 

O Objetivo do presente trabalho é apresentar a análise do Programa de Estágio e Capacitação Docente (PECD-Unicamp), um programa que, segundo seus participantes, obteve resultados positivos no tocante à formação pedagógica oferecida aos que dele tomaram parte.

Biografia do Autor

Graziela Giusti Pachane

Profa. Dra. Da Universidade Federal do Triângulo Mineiro

Downloads

Como Citar

PACHANE, G. G. FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DE PÓS-GRADUANDOS PARA DOCÊNCIA: O PROGRAMA DE ESTÁGIO E CAPACITAÇÃO DOCENTE DA UNICAMP. Revista Triângulo, Uberaba - MG, v. 3, n. 1, 2011. DOI: 10.18554/rt.v3i1.112. Disponível em: https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/revistatriangulo/article/view/112. Acesso em: 24 abr. 2024.

Edição

v. 3 n. 1 (2010): JANEIRO / JUNHO 2010

Seção

Artigos

Licença

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos: Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.