https://seer.uftm.edu.br/anaisuftm/index.php/sipibid/issue/feed 2024-09-17T12:28:29-03:00 Open Journal Systems <p>O Seminário divulga e debate as ações de ensino, pesquisa e extensão desenvolvidas pelos dois principais Programas de Formação Inicial de Professores nas cidades de Uberaba e de Iturama. O tema escolhido para a edição de 2024 é <strong>Teoria-Prática: Desafios à Formação Docente</strong>, e a proposta é discutir e defender a importância de uma política de Estado específica para a manutenção de programas da natureza do PIBID e do PRP. É fundamental que ações pensadas para a formação inicial de professores sejam prioridades dos governos e, principalmente, sejam conduzidas e desenhadas por aqueles que são realmente especialistas e experientes em Educação Básica. Por isso, o tema escolhido exalta a integração, a dialética e o <em>continuum</em> “teoria-prática” que nos é crucial, porque para fortalecer nossa capacidade de luta, resistência e (re)construção das políticas de formação docente, será preciso repudiar que setores e pessoas que não são da área de Educação assumam lugares centrais quanto a orientações e diretrizes teórico-práticas que envolvem educação e formação de professores. Isso significa que, por meio desse evento, queremos exaltar os resultados que o PIBID e o PRP alcançam na formação dos discentes das Licenciaturas dos diferentes campi da UFTM, bem como nas escolas públicas dos diferentes segmentos (Municipal, Estadual e Federal), presentes nos municípios de <strong>Uberaba</strong> e de <strong>Iturama</strong>.</p>