Lima Vilela, M., Rocha Salomão, S., & Bertagna, M. (2025). Saberes, sentidos, sujeitos e tempos de ensinar e aprender ciências com crianças: um diálogo entre a abordagem do ensino de ciências por investigação e a perspectiva da relação criança-natureza. Cadernos CIMEAC, 15(1), 120-147. https://doi.org/10.18554/cimeac.v15i1.8551