Práticas pedagógicas e obrigatoriedade de ensino nos primórdios do século XX: fundamento para análise das políticas públicas educacionais na contemporaneidade / Educational procedures and obligatoriness in the early 20th century. Cadernos CIMEAC, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 53–77, 2017. DOI: 10.18554/cimeac.v6i2.1852. Disponível em: https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/cimeac/article/view/1852. Acesso em: 17 dez. 2025.