“Políticas de educação infantil e relações de gênero: implicações para a formação docente na perspectiva da diversidade e da diferença / Child education policies and gender relations..”., Cadernos CIMEAC, vol. 9, nº 1, p. 34–54, jul. 2019, doi: 10.18554/cimeac.v9i1.3860.