[1]
G. D. Gomes, E. B. Schmidt, A. N. Pedruzzi, e D. A. Ávila, “Problematização das narrativas infantis sobre alimentação e meio ambiente nos anos iniciais do Ensino Fundamental / Problematization of child narratives about food and environment..”., Cadernos CIMEAC, vol. 9, nº 2, p. 183–203, out. 2019, doi: 10.18554/cimeac.v9i2.3308.