“El impacto de la escritura académica en la formación a nivel de postgrado: el caso de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán (UPNFM) de Honduras”, Cadernos CIMEAC, vol. 11, nº 3, p. 130–154, dez. 2021, doi: 10.18554/cimeac.v11i3.5981.