[1]
T. A. Miranda Reis, L. Duso, e R. Cerqueira do Nascimento Borba, “Interfaces e contrastes entre estágio curricular supervisionado e residência pedagógica na formação docente inicial em ciências e biologia”, Cadernos CIMEAC, vol. 15, nº 1, p. 240–265, set. 2025, doi: 10.18554/cimeac.v15i1.8577.