“A presença Do invisível Em Escolas indígenas: escolarização, diferença E Cosmologia Entre Os Povos Mbyá (Guarani) Do Rio De Janeiro The Presence of the Invisible in Indigenous Schools: Scholarization, Difference and cosmology. ”. Cadernos CIMEAC 7, no. 2 (dezembro 20, 2017): 103–119. Acessado maio 25, 2025. https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/cimeac/article/view/2089.