Modelagem matemática na educação do campo: visibilidade de saberes locais / Mathematical modeling in rural education: visibility of local knowledge. Cadernos CIMEAC [Internet]. 31º de julho de 2018 [citado 30º de maio de 2025];8(1):391-407. Disponível em: https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/cimeac/article/view/2850