O estágio supervisionado e a pedagogia da alternância: caminhos que se cruzam na formação do professor do campo / Internship and the pedagogy of alternation: paths that cross. Cadernos CIMEAC [Internet]. 31º de julho de 2018 [citado 15º de dezembro de 2025];8(1):258-82. Disponível em: https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/cimeac/article/view/2867