Políticas de educação infantil e relações de gênero: implicações para a formação docente na perspectiva da diversidade e da diferença / Child education policies and gender relations. Cadernos CIMEAC [Internet]. 27º de julho de 2019 [citado 16º de dezembro de 2025];9(1):34-5. Disponível em: https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/cimeac/article/view/3860