A possível interface entre educação formal e não-formal: a escola como instrumentalizadora no processo de emancipação da comunidade e a intervenção na realidade social. Cadernos CIMEAC [Internet]. 20º de fevereiro de 2013 [citado 5º de dezembro de 2025];3(1):25-37. Disponível em: https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/cimeac/article/view/1447