TY - JOUR AU - Camillo Pereira, Carlos Gustavo AU - de Andrade Constancio, Felipe PY - 2021/12/31 Y2 - 2024/03/28 TI - POTENCIALIDADES DO ESTUDO DO LATIM NA PERSPECTIVA DOS USOS LINGUÍSTICOS JF - InterteXto JA - IT VL - 14 IS - Especial SE - ARTIGOS DOSSIÊ "Um panorama do estudo do latim no Brasil" DO - 10.18554/it.v14iEspecial.5173 UR - https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/intertexto/article/view/5173 SP - 04-19 AB - São muito caros à Linguística Aplicada os conceitos de “língua morta”, “língua estrangeira” e “língua instrumental”. Este trabalho retoma esses conceitos na medida em que põe em xeque o ensino de latim, tal como é operado nos cursos de Letras em funcionamento no Brasil. Além da polarização acerca da denominação “língua morta”, tomam-se para discussão pontos que estão na pauta de uma abordagem mais cultural de uma língua clássica (neste caso, o latim), a saber: a) a possibilidade de deslocamento de uma abordagem normativa para uma abordagem interativa por meio da exploração dos memes em sala de aula; b) a possível reflexão advinda do cotejo entre as gramáticas (latina e portuguesa), com foco nas particularidades de formação dos plurais; c) a (re)construção dos percursos semânticos das palavras pela via da homonímia e da polissemia. Como se vê, essa pauta busca o deslocamento de um olhar menos engessado acerca do aprendizado do latim para operar uma mudança que enfoca uma gramática comunicativa, em linhas gerais, mais proveitosa aos aprendizes de língua latina. ER -