Costa Venancio Da Silva, B.R. 2020. EL PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO Y SU RELACIÓN CON LA FORMACIÓN DE PROFESORES DE ESPAÑOL EN EL COMPONENTE VARIEDADES. Revista InterteXto. 13, 1 (nov. 2020), p. 148–172. DOI:https://doi.org/10.18554/ri.v13i1.4546.