Marques Toneli P. CONTRIBUIÇÕES DA FONOLOGIA PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: EVIDÊNCIA DE PROCESSOS FONOLÓGICOS NA ESCRITA ESCOLAR . IT. 2022;15(00). Acesso em fevereiro 27, 2026. https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/intertexto/article/view/8431