QUESTÕES METODOLÓGICAS DE ENSINO DE LATIM MEDIADO POR FONTES PRIMÁRIAS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA EM SALA DE AULA (P. E. de B. Veiga, Trad.). (2021). Revista InterteXto, 14(Especial), 134-165. https://doi.org/10.18554/it.v14iEspecial.5370