CONTRIBUIÇÕES DA FONOLOGIA PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: EVIDÊNCIA DE PROCESSOS FONOLÓGICOS NA ESCRITA ESCOLAR (P. . Marques Toneli, Trad.). (2022). Revista InterteXto, 15(00). https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/intertexto/article/view/8431