MOREIRA, F. P. UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DA TRANSITIVIDADE NUMA PERSPECTIVA SINTÁTICO-SEMÂNTICA E DISCURSIVA. Revista InterteXto, Uberaba, v. 11, n. 01, p. 112–129, 2019. DOI: 10.18554/ri.v11i01.3713. Disponível em: https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/intertexto/article/view/3713. Acesso em: 24 dez. 2024.