DONATO, M. S. R.; RAJAGOPALAN, K. A APLICABILIDADE DE TEXTOS AUTÊNTICOS NO ENSINO-APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA: UMA ABORDAGEM CRÍTICA-REFLEXIVA NO CONTEXTO PÚBLICO DE ENSINO NO BRASIL. InterteXto, Uberaba, v. 9, n. 1, 2016. DOI: 10.18554/ri.v9i1.1629. Disponível em: https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/intertexto/article/view/1629. Acesso em: 27 abr. 2024.