COSTA VENANCIO DA SILVA, B. R. EL PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO Y SU RELACIÓN CON LA FORMACIÓN DE PROFESORES DE ESPAÑOL EN EL COMPONENTE VARIEDADES. InterteXto, Uberaba, v. 13, n. 1, p. p. 148–172, 2020. DOI: 10.18554/ri.v13i1.4546. Disponível em: https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/intertexto/article/view/4546. Acesso em: 26 abr. 2024.