VEIGA, P. E. de B. QUESTÕES METODOLÓGICAS DE ENSINO DE LATIM MEDIADO POR FONTES PRIMÁRIAS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA EM SALA DE AULA. InterteXto, Uberaba, v. 14, n. Especial, p. 134–165, 2021. DOI: 10.18554/it.v14iEspecial.5370. Disponível em: https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/intertexto/article/view/5370. Acesso em: 5 out. 2022.