Marques Toneli, Priscila, trad. 2022. “CONTRIBUIÇÕES DA FONOLOGIA PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: EVIDÊNCIA DE PROCESSOS FONOLÓGICOS NA ESCRITA ESCOLAR ”. Revista InterteXto 15 (00). https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/intertexto/article/view/8431.