Veiga, Paulo Eduardo de Barros. 2021. “QUESTÕES METODOLÓGICAS DE ENSINO DE LATIM MEDIADO POR FONTES PRIMÁRIAS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA EM SALA DE AULA”. Revista InterteXto 14 (Especial). Uberaba:134-65. https://doi.org/10.18554/it.v14iEspecial.5370.