Marques Toneli, P. (trad.) (2022) “CONTRIBUIÇÕES DA FONOLOGIA PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: EVIDÊNCIA DE PROCESSOS FONOLÓGICOS NA ESCRITA ESCOLAR ”, Revista InterteXto, 15(00). Disponível em: https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/intertexto/article/view/8431 (Acesso em: 5 dezembro 2025).