Donato, M. S. R. e Rajagopalan, K. (2016) “A APLICABILIDADE DE TEXTOS AUTÊNTICOS NO ENSINO-APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA: UMA ABORDAGEM CRÍTICA-REFLEXIVA NO CONTEXTO PÚBLICO DE ENSINO NO BRASIL”, InterteXto. Uberaba, 9(1). doi: 10.18554/ri.v9i1.1629.