M. S. R. Donato e K. Rajagopalan, Trads., “A APLICABILIDADE DE TEXTOS AUTÊNTICOS NO ENSINO-APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA: UMA ABORDAGEM CRÍTICA-REFLEXIVA NO CONTEXTO PÚBLICO DE ENSINO NO BRASIL”, IT, vol. 9, nº 1, dez. 2016, doi: 10.18554/ri.v9i1.1629.