R. Marques de Lucena e F. Cabral Alves , Trads., “ANÁLISE VARIACIONISTA DA AQUISIÇÃO DO /p/ EM CODA SILÁBICA POR APRENDIZES DE INGLÊS COMO LE”, IT, vol. 5, nº 2, nov. 2012, doi: 10.18554/ri.v5i2.310.