Veiga, Paulo Eduardo de Barros. “QUESTÕES METODOLÓGICAS DE ENSINO DE LATIM MEDIADO POR FONTES PRIMÁRIAS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA EM SALA DE AULA”. Revista InterteXto, vol. 14, nº Especial, dezembro de 2021, p. 134-65, https://doi.org/10.18554/it.v14iEspecial.5370.