Donato, M. S. R., e K. Rajagopalan. “A APLICABILIDADE DE TEXTOS AUTÊNTICOS NO ENSINO-APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA: UMA ABORDAGEM CRÍTICA-REFLEXIVA NO CONTEXTO PÚBLICO DE ENSINO NO BRASIL”. InterteXto, vol. 9, nº 1, dezembro de 2016, doi:10.18554/ri.v9i1.1629.