Moreira FP. UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DA TRANSITIVIDADE NUMA PERSPECTIVA SINTÁTICO-SEMÂNTICA E DISCURSIVA. IT [Internet]. 8º de maio de 2019 [citado 24º de dezembro de 2024];11(01):112-29. Disponível em: https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/intertexto/article/view/3713