Voss dos Santos JF. PRÁXIS EDUCATIVA, FORMAÇÃO INICIAL E FORMAÇÃO CONTINUADA: O ESTÁGIO DE LETRAS COMO LOCUS PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA EM SERVIÇO. IT [Internet]. 18º de janeiro de 2011 [citado 24º de novembro de 2024];2(01). Disponível em: https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/intertexto/article/view/86