“Da Democracia Restrita à Democracia Direta: Política, Interdisciplinaridade E Subjetividade Como Conceitos Centrais Nas Discussões Do Grupo De Estudos Do PET Pedagogia Da UFSC”. 2024. Revista PET Brasil 2 (01): 89-105. https://doi.org/10.18554/pet.v2i01.7029.