Favero-Nunes, M. Ângela, Silva, J. da N., Carvalho, G.M. e Anjos, N.N. 2020. Percepção de professores de alunos com transtorno do espectro autista acerca da inclusão educacional. Revista Família, Ciclos de Vida e Saúde no Contexto Social. 8, (jun. 2020), 537–548. DOI:https://doi.org/10.18554/refacs.v8i0.4667.