SCHOTT, M. Articulação ensino-serviço: estratégia para formação e educação permanente em saúde. Revista Família, Ciclos de Vida e Saúde no Contexto Social, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 264–268, 2018. DOI: 10.18554/refacs.v6i2.2825. Disponível em: https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/refacs/article/view/2825. Acesso em: 4 maio. 2024.