Scorsolini-Comin, Fabio. 2017. “Plano De Aula Enquanto Recurso E estratégia didática Na formação De Docentes Para O Ensino Superior”. Revista Família, Ciclos De Vida E Saúde No Contexto Social 5 (3):415-28. https://doi.org/10.18554/refacs.v5i3.2009.