Sebold, R., Cardoso, D., Carcereri, D. L. e Rausch, R. B. (2017) “Formação continuada de professores: espaço de ação-reflexão-ação da literacia para a saúde”, Revista Família, Ciclos de Vida e Saúde no Contexto Social, 5, p. 274–281. doi: 10.18554/refacs.v5i0.2260.