Scorsolini-Comin, Fabio. “Plano De Aula Enquanto Recurso E estratégia didática Na formação De Docentes Para O Ensino Superior”. Revista Família, Ciclos de Vida e Saúde no Contexto Social 5, no. 3 (novembro 2, 2017): 415–428. Acessado novembro 22, 2024. https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/refacs/article/view/2009.