Sebold, Roselita, Darclé Cardoso, Daniela Lemos Carcereri, e Rita Buzzi Rausch. “Formação Continuada De Professores: Espaço De ação-reflexão-ação Da Literacia Para a Saúde”. Revista Família, Ciclos de Vida e Saúde no Contexto Social 5 (agosto 3, 2017): 274–281. Acessado novembro 23, 2024. https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/refacs/article/view/2260.