[1]
Pires, B.I. da S. e Silva, M.I. da 2022. O Ensino Médio em tempo integral do Estado de Minas Gerais: aproximações e lacunas pedagógicas com a educação não formal. Revista Triângulo. 15, 2 (ago. 2022), 155–170. DOI:https://doi.org/10.18554/rt.v15i2.6332.