Miotto, K. ATUAÇÃO, FORMAÇÃO E CONTEXTO ESCOLAR: TRAMAS DA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM UMA ESCOLA TÉCNICA NO SUL DE MINAS GERAIS. Rev. Triâng. 2016, 9 (1). https://doi.org/10.18554/rt.v9i1.1731.