Peixoto, S. C., Solner, T. B. B., Soares, G. de O., & Fantinel, L. (2020). Práticas experimentais aplicadas ao ensino de Química como ferramenta para a aprendizagem. Revista Triângulo, 13(1), 160–173. https://doi.org/10.18554/rt.v0i0.3857