Filiú de Souza, T. M., & Brostolin, M. R. (2021). FORMAÇÃO E TRABALHO DOCENTE:: IMPLICAÇÕES PARA A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Revista Triângulo, 14(2), 191–210. https://doi.org/10.18554/rt.v14i2.5466